【摘 要】
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到底什么样的历史课才算是好课,可谓见仁见智。《普通高中历史课程标准（试用）》规定：＂普通高中历史课程必须全面实现其教育功能,在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用。＂＂通过
【机 构】
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肥城市第一高级中学,肥城市第六高级中学
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到底什么样的历史课才算是好课,可谓见仁见智。《普通高中历史课程标准（试用）》规定：＂普通高中历史课程必须全面实现其教育功能,在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用。＂＂通过高中历史课程的学习,培养学生健全的人格,促进个性的健康发展。＂故,笔者认为,要评价一堂历史课好不好,必须从历史教育的原点出发,看这节课是否达成育人功能。要培育具有真、善、美优秀品格的良好公民,历史课务必要有高度,
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