“微机原理与接口”课程教学思考

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本文结合应用型本科院校高素质人才培养目标,思考专业基础课程“微机原理与接口”的教学,从教学内容的选择、教学难点的解决以及教学方法和手段的改革等三个方面加以思考,目的在于提高学生对该门课程的学习兴趣,培养学生的实践能力,以适应新时代的形势和要求。
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