【摘 要】
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复习课要使学生在复习中把旧知识转化,把平时相对独立进行教学的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化。以《式与方程
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复习课要使学生在复习中把旧知识转化,把平时相对独立进行教学的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化。以《式与方程总复习》为例谈见解。
Review class to make students in the review of the old knowledge conversion, usually relatively independent of the teaching of knowledge, to reproduce, organize, summarize and other ways string together, and then deepen students understanding of knowledge, communication and make it systematic, systematic The Take the “General Review of Equation and Equation” as an example.
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