学生中122名男男性行为者HIV/STD高危行为及其感染状况分析

来源 :中国艾滋病性病 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rfy68213919
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的了解男男性接触者(MSM)的学生亚群中艾滋病病毒/性传播疾病(HIV/STD)感染高危性行为及其感染状况。方法采用应答者驱动、关键知情人介绍、网上公告等方法在安徽省合肥市招募,共有122名符合条件的MSM完成了面对面问卷调查,其中121人参加了HIV和梅毒检测。调查内容主要包括社会人口学特征、艾滋病知识和感染意识、主要社会活动场所、性伴和性行为特征。结果79.5%的调查对象为大学生及研究生,20.5%为高中生。HIV检测阳性率为1.7%,梅毒现感染率7.4%。82.0%调查对象近6个月有同性肛交性伴,
其他文献
经过数十年的发展,美国农产品市场信息从收集、分析,到发布各环节均已规范有效,逐步形成了一套比较完整的农产品市场信息发布体系。通过对美国农产品市场信息发布的法律制度、内
教育部要求各地把中职校招收高中毕业生接受中等职业教育纳入中职招生工作。允许跨地区、跨省招生,允许中等职业学校根据用人单位双方的协议约定,一年多次招生。
加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色的重点,是贯彻教高[2006]16号文件精神,全面提高高等职业教育教学质量,形成具有自己特色的教学模式基础。
期刊
目的了解性病门诊就诊者中男男同性恋者艾滋病(AIDS)感染情况。方法对在北京市性病艾滋病临床诊疗中心性病门诊就诊的14400人检测艾滋病病毒(HIV)抗体,采用金标快速检测法和酶联双
学生民族精神的培养,需要摒弃传统的灌输式的教学方法,给学生以更大的思维空间,以感受民族精神的真正内涵。这是一个抽象的概念,需要以"史"来感染学生,并由学生自内心激发出
期刊
《语文课程标准》指出:要努力提高学生的阅读能力。在小学语文阅读教学中,我认为可以构筑"自读自悟、合作讨论、成果发布"三个平台,引导学生进行阅读探究,提高学生的阅读能力。
高职院校的人才培养目标是专门技术型人才的培养,而目前高职院校毕业生的综合素质和实践能力,与用人单位的需求之前存在着较大的差距。本文就高职学生专业实践能力培养过程中
具备一定的创新思维和创新能力,是现代化人才所必须具备的素质。学校作为人才培养的基地,创新思维和创新能力的培养也是学校教育教学活动的重要目标。在高中化学教学中,通过
人的思维过程与思维结果,必然借助语言这种形式进行表达。离开了语言,则我们的思想、我们的思维将无从表现,我们的能力也得不到提高。这是因为,语言是思维的外壳。可以说,语言与一