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东北农业大学成栋学院开展的特色“广告实习就业拓展训练营”在其推进过程中,建立起了“任务导向教学模式”,这一教学模式不仅仅使学生受益匪浅,也通过实践中的改良,逐渐的被应用到了课堂教学当中。广告文案课程作为一门广告专业的专业基础课,具有很强的实践性,本文就这一教学模式在广告文案课程中的借鉴和运用进行了思考和研究,并希望将之确立为更具可行性的某种基本教学方式。