切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
用文化提升品位 用思想管理学校
用文化提升品位 用思想管理学校
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfj0219
【摘 要】
:
落实新课程标准是基础教育改革的一项艰巨任务。新课程标准一进入我们的视野,对我们学校的管理就提出了挑战。如何实施学校管理,这是管理者一个不可回避的问题。面对挑战,如何确
【作 者】
:
王琪
【机 构】
:
天津市汉沽区第一中学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
学校管理
新课程标准
思想管理
新课程改革
基础教育改革
文化
挑战
提升
管理者
品位
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
落实新课程标准是基础教育改革的一项艰巨任务。新课程标准一进入我们的视野,对我们学校的管理就提出了挑战。如何实施学校管理,这是管理者一个不可回避的问题。面对挑战,如何确立与新课程改革相适应的全新的学校管理思想和管理方法来保证新课程改革的推进,我们的做法是:用思想管理学校,用文化提升品位。
其他文献
自拟益肾降浊方汤剂与尿毒清颗粒对慢性肾衰竭患者微炎性状态影响
目的:对比分析自拟益肾降浊方汤剂与尿毒清颗粒对慢性肾衰竭患者微炎性状态的影响。方法:将96例慢性肾衰竭患者随机分为益肾降浊组、尿毒清组和对照组,各32例。其中益肾降浊
期刊
益肾降浊方
微炎性
尿毒清颗粒
The Yishen Jiangzhuo prescription
Micro-inflammatory
The Niaoduq
沉重的乐观──评小牛的小说
沉重的乐观──评小牛的小说龙长吟小牛的名字已越来越注目了。自1983年在《芙蓉》发表处女作以来,迄今已在《人民文学》《十月》、等近20家报刊上发表近90万字作品,我手头拥有他6个中篇
期刊
小牛
作品
历史文化
魔幻现实主义
文化意蕴
小说
经济大潮
女教师
新写实
文化底蕴
剪纸教学:让学生们心灵手巧
在以往的美术课剪纸教学中,教师一般都只注重传授技能技法,而忽视对学生想象力和创新能力的培养。事实上,这是非常可惜的。剪纸艺术是人们为了满足自身精神生活的需要而创造
期刊
脖 铃(短篇小说)
脖铃(短篇小说)林家品当帆樯一般的雾帘牵着松涛从西山之巅倾泻而下,猝然跌进田家塬瀑布,汇入那如雪的轰响时,大熊山便寂静了,寂静得能听见婴儿眯着眼睛嗡动着小嘴直拱母亲暖烘烘的
期刊
短篇小说
娃娃鱼
煤油灯
迎客松
云豹
小屋顶
青草
凤尾竹
山雾
红豆杉
浅谈电影音乐在音乐教学中的应用
构成音乐的元素很多,如旋律、节奏、和声等。这些音乐元素对于未经过专业训练的学生来说是陌生的,学习的过程是枯燥的。那么,该如何培养学生学习音乐的兴趣,激发他们对音乐实践活
期刊
音乐教学
电影音乐
学生学习
学生生活
应用
音乐元素
音乐实践活动
音乐教师
节点对等WebSpider设计与实现
由于互联网具有海量信息并且快速增长,提高搜索引擎的信息采集器WebSpider的数据采集和更新速度有重要意义。受计算资源限制,单机多线程WebSpider的采集速率不高。带中心节点的
期刊
网络爬虫
PROACTIVE
并行
分布式
节点对等
Web Spider
ProAetive
parallel
distributed
peer- t
AFDX-ES SoC虚拟仿真平台的构建与应用
随着集成电路技术的快速发展,SoC设计的规模、复杂度和集成度日益增加,给SoC设计的仿真验证提出了巨大挑战。简要介绍了AFDX网络,并结合AFDX终端系统SoC的设计,阐述了软硬件
期刊
SOC
AFDX
仿真
平台
SoC
AFDX
simulation
platform
浅谈思想品德课的生态课堂教学
生态课堂教学就是把课堂教学看作面向人的生活世界、在课堂教学中促进人的生命完善发展以及生命质量整体提高的生态模式。生态课堂注重学生的感悟和体验,为学生营造一个和谐的
期刊
课堂教学
生态模式
思想品德课
人的生命
师生交流
生活世界
完善发展
生态课堂
语文课堂要凸现人文精神
小学语文教科书在编写过程中十分注重入选课文的可读性与人文性,很多篇入选课文都包含着丰厚的人文意蕴和浓厚的审美色彩。学生既能从中学到语文知识,又能陶冶情操,还能得到美的
期刊
语文课堂
人文精神
凸现
小学语文教科书
引导学生
口语交际能力
编写过程
人文意蕴
高中英语阅读课中任务型教学方法的探究
在高中英语教学中,阅读教学占有重要的位置。我们以往对阅读教学的研究往往只从教学的可操作性这个角度出发,力图寻找出一种适合大多数学生的阅读策,略和技巧,却忽略了对学生主观
期刊
高中英语教学
英语阅读课
任务型教学
教学方法
英语阅读教学
主观能动性
可操作性
积极主动
学生
负责人
与本文相关的学术论文