【摘 要】
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目的 研究经椎板间入路椎间孔镜技术治疗腰椎间盘突出症治疗疗效。方法 选取2017年8月-2018年8月接受治疗的腰椎间盘突出症患者作为研究对象，共计60例，根据不同手术方法分为两组，即对照组、研究组，均为30例。对照组使用经椎间板间隙入路椎间孔镜髓核摘除治疗，剩余30例患者为观察组，治疗措施采用经椎间板入路椎间孔镜技术，评价两组治疗效果，记录两组手术指标，包括术中出血量、手术时间、住院时间以及腰椎
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目的 研究经椎板间入路椎间孔镜技术治疗腰椎间盘突出症治疗疗效。方法 选取2017年8月-2018年8月接受治疗的腰椎间盘突出症患者作为研究对象，共计60例，根据不同手术方法分为两组，即对照组、研究组，均为30例。对照组使用经椎间板间隙入路椎间孔镜髓核摘除治疗，剩余30例患者为观察组，治疗措施采用经椎间板入路椎间孔镜技术，评价两组治疗效果，记录两组手术指标，包括术中出血量、手术时间、住院时间以及腰椎间盘功能恢复时间；采用专业的评估量表对两组疼痛程度以及腰椎间盘功能障碍进行评估。结果 观察组治疗总有效率为93.33%,对照组治疗总有效率为66.67%,观察组治疗总有效率较对照组更高，差异有统计学意义（P＜0.05）;与对照组相比较，观察组术中出血量更少，手术时间、住院时间以及腰椎间盘功能恢复时间更短，差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组与对照组比较，治疗前两组VAS评分及Oswestry功能障碍指数差异无统计学意义（P＞0.05）,治疗后观察组VAS评分及Oswestry功能障碍指数均明显更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 对于腰椎间盘突出症患者使用经椎板间入路椎间孔镜技术治疗，可以有效提高治疗效果，促进恢复，且有效改善疼痛程度。
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目的 对比分析经皮椎间孔镜技术与显微镜辅助治疗腰椎间盘突出症的临床效果。方法 采用随机数表法，将2017年10月-2019年12月该院收治的60例腰椎间盘突出症患者随机分为：采用经皮椎间孔镜治疗的试验组和采用显微镜辅助治疗的对照组，每组30例。术后分析两组患者的临床治疗效果。结果试验组手术时间和住院时间均短于对照组，切口长度短于对照组，术中出血量少于对照组（P ＜0.05）；术后1周，试验组视觉模
核心素养的首次提出是在2014年教育部发布的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,核心素养的提出受到了广大教师的关注,给我国教育的发展指明了新的方向。随着经济,社会的快速发展,在我国高中教育逐渐普及的基础上,《普通高中英语课程标准（2020）》指出,高中英语学科核心素养由语言能力、学习能力、思维品质和文化意识四个方面组成。课标中也明确指出学科核心素养是学科育人价值的集中体现,必须
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从幼儿园到小学是儿童早期成长过程中一次重要的转折，而帮助幼儿顺利适应小学的学习生活则是小学一年级的重要任务。南京农业大学实验小学秉承“为儿童创造完整的生活世界”的办学理念，以“我在成长”之《我的换牙书》综合能力测评为抓手，基于学生的独特生活，利用游戏与实践，倡导学科融合，探索无纸笔测评方式，助力幼小科学衔接。
上海申康医院发展中心开展了互联网+“慢病线上复诊、慢病健康管理、慢病随访管理、社区慢病分级诊疗、慢病大数据科研”全体系的“互联网+慢病管理”实践，为互联网医院赋能慢病管理提供了可复制、可推广、可借鉴的示范案例。
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为了方便网络和汽车领域的研究人员全面了解车载时间敏感网络，总结了车载时间敏感网络的研究现状，包括时间同步、流量调度、可靠性与安全和资源管理等关键技术，以及电子电气架构、综合设计和车辆对外通信等应用场景；分析了车载时间敏感网络应对的挑战，主要体现在电子电气架构的通信性能要求严格、多流混合调度复杂、时间敏感网络和第5代移动通信系统-车联网融合困难和工具链不完善等方面，基于这些挑战展望了车载时间敏感网络
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