医疗体制改革后临床见习的困惑及相应对策探讨

来源 :广西医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yun3531
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临床教学是医学院校学生在校学习的最后阶段,亦是综合训练学生运用医学基础理论专业知识分析问题、解决问题的关键环节。临床见习是临床教学工作中重要环节之一,是学生获得临床感性认识、理论和实践紧密结合的一种形式,亦是培养学生能力的一种重要教学形式。这个阶段是直接关系到学生能否顺利地从理论向实践型脱转的阶段,是检验学生对理论知识正确领悟与否并加以印证的过程,是未来临床实习和临床工作职业生涯的最初始的基石,临床见习是医学生真正与病人接触的开始。医学生通过对病人问诊和查体,在实践中获得感性的知识,印证并丰富课堂上所学的
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