数学新的乐章

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做为从教几十年的教师深感责任的重大,如何在有效的时间提高课堂效率,关键是教师如何能精心设计教学过程,激发学生学习的因素,对培养学生的自信心,促进学生全面、和谐、持续的发展,创造课堂活跃的气氛是十分必要的。在从教过程中逐步形成的一种快乐的教学法,也是我经过十几年教学实践,它是一种建立在激发学生兴趣的基础上,让学生会学、爱学、教学的方法。
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