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素质教育的主要途径是课堂教学，地理教育改革就要从课堂教学改革开始。但是自改革以来，出现了一些问题。就地理教育改革的现状进行了阐述，并据此对地理教育改革的方向提出了一些建议。
浅谈地理教育改革的有效性
【摘 要】
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素质教育的主要途径是课堂教学，地理教育改革就要从课堂教学改革开始。但是自改革以来，出现了一些问题。就地理教育改革的现状进行了阐述，并据此对地理教育改革的方向提出了一些
【机 构】
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天津艺术职业学院
【出 处】
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中国校外教育（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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