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学习动机是影响学生学习活动的重要因素之一，本文通过对新时期职校学生学习动机的分析、了解．采取有针对性的教学方法和手段，最大限度地培养和激发学生的英语学习动机，提高学生学习的主观能动性，最终帮助学生提高英语学习效果。
新时期职校学生英语学习动机初探
【摘 要】
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学习动机是影响学生学习活动的重要因素之一，本文通过对新时期职校学生学习动机的分析、了解．采取有针对性的教学方法和手段，最大限度地培养和激发学生的英语学习动机，提高学生学
【机 构】
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常州铁道高等职业技术学校
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2006年9期
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