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本文首先阐释了国际化创新型日语人才培养的含义和阶段性任务,然后分析了日语专业基础阶段改革缓慢的原因及改革的必要性.然后在此基础上,结合实践探讨了日语专业基础阶段改革的可行措施,并对其成效及存在的问题进行了一定的总结.
基于国际化创新型人才培养的日语专业教学改革——以基础阶段为例
【摘 要】
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本文首先阐释了国际化创新型日语人才培养的含义和阶段性任务,然后分析了日语专业基础阶段改革缓慢的原因及改革的必要性.然后在此基础上,结合实践探讨了日语专业基础阶段改
【机 构】
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浙江外国语学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年42期
【基金项目】
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2016年浙江外国语学院小语种建设专项
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技