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从聋校课堂实践出发,简要地阐述了充分利用电子白板功能的具体做法,努力挖掘交互式电子白板给聋校课堂教学带来革新的变化以及进行辅助教学探究的成果.
“活”用电子白板功能,开创聋校课堂教学新境界
【摘 要】
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从聋校课堂实践出发,简要地阐述了充分利用电子白板功能的具体做法,努力挖掘交互式电子白板给聋校课堂教学带来革新的变化以及进行辅助教学探究的成果.
【机 构】
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扬州市特殊教育学校,江苏 扬州
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年15期
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