学案导学教学模式在初中历史教学中的应用

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在当前形势下,我国的经济正处于新的发展阶段.此环境之下,相应地会针对性地对传统教学模式提出新的要求:培养具有创新精神以及创新能力的人才成为我国新形势下的首要任务.在初中历史教学过程中,由于教学模式单一,传统的教学方法中的弊端也逐渐显露出来,初中历史教学应该充分发挥学生们的自主性,培养他们合作学习的习惯,所以可以将学案导学教学模式运用其中.那么,如何有效地发挥这种教学模式的优势以及提高课堂效率,成为每一位教师所面临的新问题.
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