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许多人谈到做班主任工作时，都离不开一个字——爱，爱是教育的前提和贯穿始终的催化剂，但绝不是教育的全部。爱心主要n体现在教师对学生及其所存在问题采取欣赏和包容的态度，而智慧则直指问题的解决和学生的终身发展。教育的艺术就在于将问题转化为机n会。学生出现问题时，恰恰是教育、帮助学生的良机，也是教师不断修正自我、不断进步的契机。而如何抓住这些契机，实现教育目的，光n有爱心显然是远远不够的，还需要教师敏锐地观察、灵活地分析、机智地处理、耐心地巩固。