【摘 要】
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少教多学模式是一种“以学生为主体,以教师为主导”的现代教学模式,体现了以人为本的现代教育思想,合乎素质教育的基本原则和目标要求.在平时的历史教学中巧用厦门地方史,利
【机 构】
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厦门市禾山中学 福建 厦门 361000
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少教多学模式是一种“以学生为主体,以教师为主导”的现代教学模式,体现了以人为本的现代教育思想,合乎素质教育的基本原则和目标要求.在平时的历史教学中巧用厦门地方史,利用厦门地方习俗、文物古迹、风景名胜、历史名人等地方史内容,创设历史课堂教学新情景,是激发初中学生学习历史的兴趣,实现“少教多学”的有效途径.
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【摘要】创新是现代教学的新理念，要把创新教育运用到体育教学中也是为了更好的提高体育教学质量，保证学生更好的学习体育知识。体育中的创新教育主要从激发学生的好奇心，培养学生的创造性思维，加强游戏中的教学法，注重优化教学模式，合理的提高课堂教学这五个方面进行分析，更好的把创新教育的思想贯穿到初中体育教学中，进而为国家培养出更多的体育人才。 【关键词】初中体育 创新 创造性思维 学生在初中阶段，就像八
Graves病是以甲状腺激素分泌增多为特征的器官特异性自身免疫疾病,是导致甲状腺功能亢进最常见的原因,其发病率约占甲亢的80~85%。目前抗甲状腺药物(ATD)是该病最常用的治疗方法,但其治疗时间长,停药指征不明确,停药后复发率高,成为该病治疗存在的最大难题。因此,寻找更为可靠、有效的治疗方法,缩短疗程,改善预后,降低复发率是目前Graves病研究的热点。研究发现,Graves病患者体内促甲状腺激
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【摘要】如何提高课堂的教学效率，是一个老生常谈的话题，作为一名高中地理教师，这也是我困惑的问题，在查阅了很多相关方面的资料，再看了一些地理专家的分析后，经过我自己的教学实践，归纳了以下几点自己的想法。 【关键词】课堂效率 地理课堂 高中学生的课外学习时间很少，绝大部分的学习时间都来自于课堂，所以提高课堂效率就显得尤为重要了。但是像以前那种传统的教学方式，45分钟老师满堂灌的教学模式显然是适应不
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本文在理论探讨中研究了祖国医学及现代医学对老年性痴呆的研究进展；在阐述祖国医学对老年性痴呆的认识，病因病机、治疗以及中药复方加减读书丸对老年性痴呆治疗作用的基础上，分