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“有效教学”是“教”和“学”的有效性结合，其要求教师和学生积极配合，从而更加有效地提高教学质量。有效教学是一种全新的教学方法，其符合素质教育体制对教学的新要求。但是就我国高中英语教学现状而言，程乒行有效教学的过程中仍存在许多不足。本文主要从两个方面，即高中英语教学现状提高高中英语课堂有效教学的措施来展开探讨。