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针对我国当前本科生创新力培养存在的普遍问题,本文从多角度、多方面着手,探讨了应用化学本科专业学生创新力的培养机制,通过立体化途径构建创新力培养体系,探索学生创新力培养的新思路、新模式。
整合优势资源 构建应用化学本科专业学生创新力培养体系
【摘 要】
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针对我国当前本科生创新力培养存在的普遍问题,本文从多角度、多方面着手,探讨了应用化学本科专业学生创新力的培养机制,通过立体化途径构建创新力培养体系,探索学生创新力培
【机 构】
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西南科技大学分析测试中心
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2014年11期
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