基于创新创业能力培养的课程体系构建研究 ——以农林经管类大学生为例

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随着近期我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧,“双创”背景下,创业逐渐成为在校大学生一种新的职业选择方式.对学生创业项目的开展进行背景分析,有助于分析对大学生创业创新能力的要求,从而构建新的课程体系,改革教学方法,切实提高大学生创新创业能力.分析我国农林类大学生课程体系建设存在的显著问题,提出相应的对策建议,以便切实提高大学生创新创业能力,提高教师授课水平.
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