大学生已经成为使用微博的主要群体之一,通过对武汉市在校大学生进行问卷调查,获得403份有效问卷,然后运用SPSS19.0对所有影响因素进行因子分析,得出影响大学生微博使用行为的5个公因子,分别是个体特性、使用偏好、社会认知、客观技术及微博自身特性.最后建议加强对微博的宣传普及，让大学生更了解微博，不要一味地使用名人效应，该对微博的娱乐性、便利性、经济性等内在特点进行强调，深化广大大学生对徼博的认识，从而调动他们的使用意愿；微博功能多元化，满足大学生群体多样化需求，大学生使用微博的目的、关注的方面等都各不相同，努力把微博打造成一个集交友、资讯、娱乐、学习等一身的综合信息平台，从而满足大学生群体的多样化需求，而不是把微博的定位仅局限于普通的社交工具；加强技术研发，为更好的用户体验提供技术支持，保证手机网络的通畅性，降低使用微博而造成的流量损耗，达到在提供更好客户体验的前提下，使得微博的使用成本进一步降低的目的；学校进行有关教育，科学引导学生正确使用微博，通过开通校园微博的形式，让更多大学生使用微博并在此过程中加深对微博的认识和了解。