【摘 要】
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教师的职业生活质量问题,是当前教育界的一个新话题。影响教师职业生活质量的因素有客观和主观两个方面。本文认为,教师的主观因素在很大程度上影响着教师的职业生活质量。因
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院副教授
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教师的职业生活质量问题,是当前教育界的一个新话题。影响教师职业生活质量的因素有客观和主观两个方面。本文认为,教师的主观因素在很大程度上影响着教师的职业生活质量。因此,要提升教师职业生活质量,应从教师自身做起,如,树立职业生活的主体意识,认识教师职业的专业特性与丰富内涵,养成良好的职业生活方式,享受职业生活的过程,学会工作与休闲相统一。
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