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长期以来，我国公安院校教学着眼于“传道授业解惑”，而忽视学生自主学习能力的培养。学生自主学习能力低不仅影响他们在大学里的学业和自身素质的提高，而且还会影响到他们参加公安工作后的继续学习、知识的更新以及潜力的发挥。因此，有必要加快培养公安院校学生自主学习的能力，使他们在完成正规的高等教育后在将来更长的时间里能够继续有效地学习，以适应复杂多变的高科技时代的要求，为学生的“终身学习”打下坚实的基础。