【摘 要】
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“在条件A之下,会产生哪些、什么样的结果B”的问题,就是发散思维型的问题。若其中的条件A带有某种不确定成份,这就构成一种“条件不完全确定的发散思维型数学问题”。这种问
【出 处】
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齐齐哈尔师范学院学报(自然科学版)
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“在条件A之下,会产生哪些、什么样的结果B”的问题,就是发散思维型的问题。若其中的条件A带有某种不确定成份,这就构成一种“条件不完全确定的发散思维型数学问题”。这种问题求解过程中的思维活动,有许多特点,对于培养学生的创造性思维有相当高的教育价值。本文以实例为基础对此做了讨论。
The question of what and what kind of outcome B will occur under Condition A is a divergent thinking issue. If one of the conditions A with some uncertainties, which constitutes a “condition is not completely determined divergent thinking mathematical problems.” There are many characteristics of thinking activities in the process of solving this kind of question, which has a very high educational value for cultivating students’ creative thinking. This article is based on an example of this discussion.
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