我国对外贸易体制改革综述

来源 :中共山西省委党校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liveonmountain
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国对外贸易体制改革已走过了11个年头,“八五”计划明确提出要“深化外贸体制改革”,下一步改革的路线如何走,这是摆在我们面前的一个很重要的理论问题和实践问题。为了帮助大家了解外贸体制改革的过去和现在,本文特对我国外贸体制改革作一简要综述。
其他文献
通过对四川省石析县云南松人工林立木胸径与冠幅关系、高径生长过程的研究,探讨其理论密度、理论蓄积和适宜经营密度,编制了经营密度管理表,可供云南松人工林经营参考。
一、生产力发展的动力问题(一)生产力发展的原动力问题关于生产力发展原动力问题,主要有以下几种观点:生产关系变革论。这种观点认为,生产力与生产关系是一个矛盾统一体,生产
以锡盟地区小尾寒羊的心、肝、脾、肺、肾、大肠、小肠、胃(瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃)及血液等副产物为研究对象,对其常规营养成分、氨基酸、脂肪酸以及矿物质含量进行分析与
目的探讨微小RNA-133b(miR-133b)在骨肉瘤发生、发展中的作用。方法收集32例行骨肉瘤切除术患者的骨肉瘤组织及肉瘤旁正常骨组织(简称正常骨组织),采用荧光定量PCR法检测其mi
高校人力资本具有无形性、智力性、价值创造的冲动性、主观能动性、异质性、双重性、再生性和增值性的特点.强化高校人力资本管理机制,应从以下四方面着力:加强人力资本的学
城市管理简政放权是城市治理体系完善和治理能力现代化的关键环节。文章在分析当前城乡规划管理现状的基础上,针对各地区的城乡规划管理水平与利益诉求差异,提出应有序推进规
一、情景教学的概念  情景教学法是教师根据课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现课文所描绘的情景表象,使学生如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,如临其境;师生就在此情此景之中进行着的一种情景交融的教学活动。因此,“情景教学”对培养学生情感,启迪思维,发展想象,开发智力等方面确有独到之处。采用“情境教学”,一般说来,可以通过“感知——理解——深化
从研究鸡只的换羽规律出发,阐述了强制换羽的原因和要求,提出了强制换羽的方法和方案,并对强制换羽时需要注意的问题进行了探讨.
4月11日和15日下午,本刊编辑部连续两次邀请学员代表座谈。与会代表36人和本刊编部人员一起就如何把《科研信息》、《教学参考》办出自己的特色进行了认真讨论。到会同志踊跃
随着新课改在教学中的不断进步与完善,小学美术教学越来越受到国民的重视,但传统的小学美术教学方式已经完全无法适应新时代学生的美术学习需求了,为了紧跟时代步伐,教师一定