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面源污染已被公认为全球地表水与地下水污染的主要来源，而农业面源污染又是面源污染的最大“贡献者”。美国已经尝试利用教育培训项目影响农户自身的生产行为，从源头上控制农业面源污染的发生，并取得了一定的成效。文章以农业用水改善项目为例，分析美国农业面源污染治理的经验，总结美国教育引导机制中值得借鉴的特点。