【摘 要】
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教学是一种艺术,只有艺术的教学才会被学生广泛地接受。为取得良好的育人效果,教师要研究学生的心态、向往和追求。在注意上好每一节课的同时,要树立起威信,让学生产生信任感
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教学是一种艺术,只有艺术的教学才会被学生广泛地接受。为取得良好的育人效果,教师要研究学生的心态、向往和追求。在注意上好每一节课的同时,要树立起威信,让学生产生信任感与亲近感。师生在情感上彼此相互依存,心灵息息相通,让课堂氛围活跃温馨,师生间情感交融,知识更新。学生既学到了知识,又得到了快乐。一、情感交融沟通师生的心灵数学知识当中蕴藏着丰富而灵活的生命力,如果能够将其挖掘出来并予以呈现,将会促使学生对
Teaching is an art, only the art of teaching will be widely accepted by students. In order to achieve a good educational effect, teachers should study the students’ mentality, longing for and pursuing. While paying attention to every lesson, we should establish prestige so that students will have a sense of trust and intimacy. Teachers and students are interdependent on each other’s emotions, and the minds are closely interlinked. As a result, the atmosphere in the classroom is warm and lively, the teachers and students are emotionally integrated, and their knowledge is renewed. Students learn both knowledge and happiness. First, the emotional integration of communication Teachers and students in the heart of mathematical knowledge which contains rich and flexible vitality, if we can dig it out and be presented, will prompt students to
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前几天,上初三的儿子,家里的超级帅哥,酷酷地对我说:“老妈,我想戴耳环。”我问:“你是非洲土著?”他答:“不,老土,这是时尚。”回答时一脸不屑,倒仿佛我是非洲土著。让时尚见鬼去吧,我心想。不过当着帅哥的面,我没敢说出来。 走一回曲线吧。我委婉地问他:“你想逛街时增加回头率?” 帅哥吐吐舌头,朝我做了个鬼脸:“嗯,答对了,加十分。” “帅哥,提醒你一句,弄不好会感染,发炎了,自己遭罪。” “
欣闻《中国货币市场》杂志创刊号出版并在人民大会堂举行首发式,特此致以热烈的祝贺!当前,全国金融系统正在认真贯彻江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,努力适应建设中
简介 贺友直(1922~2016),祖籍浙江宁波,连环画大家。他生前曾创作《山乡巨变》《小二黑结婚》《白光》等连环画作品。他的作品中生动有力的白描笔触,鲜明浓郁的时代题材,构成了几代人“看小人书”的童年、少年经历。其形象和作品人物被制成地砖铺在法国昂古莱姆市法国国家连环画和图像中心的广场上,他也成为唯一获得该荣誉的中国画家。 一句带有浓重宁波口音的“啥宁啊”飘荡过来。蓝印花布的门帘之后,探出头
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成长是一笔交易,我们都是用朴素的童真与未经人世的洁白,去交换成长的勇气。 而我愿意用一颗柔软的心,一双爱笑的眼睛去铸就,铸就一份独属于我的最好的礼物—— 你有多久不曾为一朵花驻足?打开这最好的礼物,像徐徐展开一幅春的斑斓画卷。我会低头俯首,打量学校暗灰色石阶边、深深扎根于花盆的小花朵,或许是三色堇,或许是蝴蝶兰,我会细细打量它们刨花般精致的纹路和随风轻晃的纤细腰身。一瞬间,春意铺天盖地地涌来,