周三下午的体育课，张老师带我们到操场上玩“贴烧饼”游戏。老师先让全体同学围成内外两个圈，每两人一组，一前一后，沿圆圈站立，再选出两个人分别做追者和逃者。
　　“开始！”随着张老师一声令下，“战场”上气氛顿时变得异常紧张。跑了两圈后，逃者的脚步渐渐慢了下来，面红耳赤，眼看快要坚持不住了！全场的目光犹如“聚光灯”都随着他的身影挪动，旁边的人使劲喊：“来贴我！来贴我！”他被逼无奈，只好就近找了个人“贴”了上去。紧接着又换一个人开始跑了。这个人跑得飞快，追者见形势不妙，就定在原地不动，想让他自己送上门来。没想到，这招居然管用了！追者冷不丁来了个反方向跑，不费吹灰之力就逮住了！
　　这时候，张老师说：“现在角色互换，追的变成逃的，逃的变成追的。”当时的逃者还没反应过来是什么情况，追者已经蹑手蹑脚地绕到了他的背后。这一幕可急坏了其他同学，纷纷大喊：“快跑啊！”可逃者反而奇怪地问，“为什么跑呀？我很安全呀？！”就在这时，追者将他拦腰抱住，他才如梦初醒，追悔莫及！只见他不断地唉声叹气，那滑稽的模样惹得旁观的我们哈哈大笑。
　　下课铃响了，有趣的“贴烧饼”游戏也结束了，但我的心仍沉醉在游戏当中，真好玩，真刺激！
　　（指导老师：孙浩娟）
　　读罢此文，不禁和小作者一样，沉浸在游戏的欢乐之中，久久回味。小作者观察细致，一系列描写动作的语言生动形象，简洁又不失趣味，非常富有动态感和画面感。
　　（姚 远）