【摘 要】
：
计算机仿真实训室是高职院校电气自动化技术、建筑电气工程技术等各类工科专业的重要实训场所,承担利用各类专业软件进行仿真实验、实训及理实一体化课程。实训室存在使用频
论文部分内容阅读
计算机仿真实训室是高职院校电气自动化技术、建筑电气工程技术等各类工科专业的重要实训场所,承担利用各类专业软件进行仿真实验、实训及理实一体化课程。实训室存在使用频率高、软件更新频繁、多系统维护管理难度增大等问题。利用增霸卡和同传软件等辅助工具减轻计算机系统维护的工作量,找到适合计算机仿真实训室所用专业软件的合适的应用模式,有效解决专业软件安装、维护难题,提高职业院校专业实训室的计算机网络管理水平,保障实践教学任务顺利开展。
其他文献
图像的边缘检测已经应用于:国防、工业、医疗、交通等行业。但是获取图像意味着噪声的存在,为了能够准确的检测边缘,预处理尤为关键,预处理效果理想,能够抑制噪声,提高边缘检测的精度。该文应用自适应阈值预处理图像,对处理结果分别用Reberts、Sobel、Laplacian算法检测边缘;与腐蚀运算二次预处理后Reberts边缘检测分析、比较。
努力做好新形势下农村党员教育工作龚礼雄农村党员教育是农村党建工作的重要组成部分。农村党员队伍是现阶段我国党员队伍的主体。在市场经济条件下，如何做好农村党员教育工作
市场经济条件下流行哲学原理体系改革刍议丛大川随着以社会主义市场经济体制为目标的改革的全面深化，流行的哲学原理体系面临着严峻的历史性挑战。如何深化哲学原理体系的改革
高中起点三年制护理专业学生,在进行《计算机应用基础》课程教学时,存在着学生计算机基础知识薄弱,教学周期短,教学课时少,教材选用缺乏针对性等问题。对此,文章提出了充分调
对我省人才资源开发工作状况及对策的思考曾东汉今年二月，在广东省第八届人民代表大会第三次会议召开期间，部分代表依法提出《关于强化人才宏观管理，加大我省人才资源开发力度》
摘要：AR（增强现实）作为VR（虚拟现实）技术的拓展，将在现实世界难以体验到的实体信息，通过信息技术模拟仿真后再叠加，将虚拟的信息投射到真实世界，使得真实环境和虚拟物体实时地叠加到同一个空间。文章通过探究AR技术特点，探讨其在解决职业教育领域中部分专业课程进不去、看不见、动不了的难题，给职业教育教学实践应用者带来一些启发。 关键词：增强现实;职业教育;专业课程;实践;应用 中图分类号：G434
正确认识和发挥知识分子的作用黄希泽，李积康，符祥青在建设社会主义现代化的过程中，邓小平同志非常重视知识分子，始终把知识分子放在发展国民经济、实现现代化的战略高度看待，把真
摘要：结合中职学校Excel课程的教学特点，将“翻转课堂、实例教学、分层式教学、基于计算思维”等多种教学方法灵活运用于各知识点的教学中，通过提高学习内容的趣味性，学习方法的灵活性，来调动学生学习的积极性、主动性，最终构建以学生为中心的教学模式，提高学生的实践能力、学习能力和综合素质。 关键词：翻转课堂；实例教学；分层教学；计算思维 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-30
摘要：设计类实验主要巩固学生理论知识，培养学生的逻辑思维和实践应用能力，其选题和过程安排都很重要，关系到实验效果。分析了软件工程专业设计类课程实验教学的现状和在设计性实验教学中存在的问题，研讨软件工程专业各门设计类实验课程的衔接问题，提出并实施基于共享实验课题的实验教学内容、教学方式的改革措施，为软件工程专业设计类实验提供借鉴。 关键词：软件工程；设计类实验；共享课题；实验教学；改革 中图分类
爱国主义教育与社会主义精神文明建设讨论综述王辛河由广东省精神文明学会与中共广东省委党校哲学教研室联合组织召开的１９９４年度精神文明建设讨论会，１１月８日在省委党校举行。与会专家