【摘 要】
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高校学报质量评估是学报工作系统自我调节,实现学报质量优化,推动学报管理机制运行的手段。本文应用数理统计方法,进行学报质量评估,为质量管理建立一套定量化模式。评估指标
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高校学报质量评估是学报工作系统自我调节,实现学报质量优化,推动学报管理机制运行的手段。本文应用数理统计方法,进行学报质量评估,为质量管理建立一套定量化模式。评估指标体系考虑了影响学报整体质量的主要因素的集合,限定了编辑人员所能控制因素的范围,确定了政治质量、社会效果、编辑质量、出版发行质量四项综合评估指标和18个子项指标。并指出了评估的步骤和计分方法。评估结果的讨论采取标准分比较法,即利用标准分的性质。若标准分值小于零,则该学报质量低于同类学报质量的平均水平:若等于零,则该学报质量与同类学报质量的平均水平
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