【摘 要】
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[摘 要] 互联网对我国高等教育的教学方式产生了根本性的影响，教学形式与互联网技术紧密结合的翻转课堂授课模式体现了以学生为中心的现代教学理念，对激发学生学习兴趣和个性化发展具有积极作用。针对传统教学模式的局限，分析其现状以及存在的问题，运用学习通App将翻转课堂教学模式融入“连锁经营与管理”课程中，探索增强学生自主学习能力和提升教师教学质量的实践方法。 [关键词] 翻转课堂;连锁经营与管理;“互
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[摘 要] 互联网对我国高等教育的教学方式产生了根本性的影响，教学形式与互联网技术紧密结合的翻转课堂授课模式体现了以学生为中心的现代教学理念，对激发学生学习兴趣和个性化发展具有积极作用。针对传统教学模式的局限，分析其现状以及存在的问题，运用学习通App将翻转课堂教学模式融入“连锁经营与管理”课程中，探索增强学生自主学习能力和提升教师教学质量的实践方法。
[关键词] 翻转课堂;连锁经营与管理;“互联网 ”
[作者简介] 谢凤华（1976—），女，湖南湘阴人，博士，浙江财经大学工商管理学院市场营销系教授，硕士生导师，主要从事消费者行为学、服务补救研究;阮珊琼（1995—），女，浙江宁波人，浙江财经大学工商管理学院2018级技术经济及管理专业硕士研究生，主要从事技术创新研究;林 剑（1983—），男，浙江温州人，博士，浙江财经大学工商管理学院副教授，碩士生导师，主要研究优化决策理论。
[中图分类号] H191
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[摘 要]该文针对环境保护行业迅速发展对环境工程专业的要求，围绕“以学生为中心，以产出为导向，持续改进”的工程教育理念，对环境工程核心专业课固体废弃物处理与资源化课程的课程设置、教学大纲、教学内容、教学方法以及课程目标达成评价方法等方面进行了综合改革，以期探索该课程的工程教育教学新模式，进而提高学生自主性、培养学生的工程素养和创新能力，培养出更为优秀的与国际工程教育认证制度接轨的环境工程专业工程技
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[摘 要] 该文介绍了工程管理专业学科特点、培养目标和就业方向，结合当下工程管理专业“建筑结构”传统课堂教学现状及存在的问题，论述了工程管理专业“建筑结构”课程改革的必要性，从优化整合教学内容、技术与管理融会贯通、丰富考核方式及教学手段方面深入探索建筑结构改革的策略和方法。 [关键词] 建筑结构课程;工程管理专业;课程改革 一、引言 “建筑结构”是土建类专业进行专业能力培养的一门重要专业
摘要：针对当前考研热潮下工商管理专业非考研课程教学效果不佳的问题，将问题导向教学法引入工商管理专业必修课教学中。以市场调研课程为例，在阐述工商管理专业培养目标、归纳问题导向教学模式理论依据的基础上，总结了问题导向教学模式中重要环节——问题的设计部分所必须考虑的因素，对问题导向教学模式在市场调研课程教学中的实施进行了探讨。 关键词：问题导向;教学模式;问题设计;专业必修课 中图分类号：G642.
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