基于智能制造的高职复合型人才培养模式探究——以机制专业为例

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智能制造概念的提出受到了各地企业的广泛关注,企业生产模式的改变,势必会影响到一些工作岗位需求的变化。在企业人才需求逐渐变化的大环境下,高职院校的人才培养模式也应改变。本文以广州番禺职业技术学院机制专业为例,分析了智能制造背景下企业的转型趋势,以及在此趋势下高职院校人才培养模式的改革与创新。
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