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朗读是一种对文字信息感知的心理活动。教师朗读课文时,要对文字信息透彻地理解与领悟,做到既通其声又会其意,要对文学作品产生强烈的情感共鸣,要给人一种音韵美的享受。
教师朗读课文的艺术
【摘 要】
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朗读是一种对文字信息感知的心理活动。教师朗读课文时,要对文字信息透彻地理解与领悟,做到既通其声又会其意,要对文学作品产生强烈的情感共鸣,要给人一种音韵美的享受。
【机 构】
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湖南省双峰县锁石镇锁石片校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年19期
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