告别小学生涯“最后一课”学感恩

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lszh2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>伴随着近日北京市初中陆续发放录取通知书,六年级学生的"小学生涯"宣告结束。不少小学特意为孩子们准备了"最后一课",交换书信,感恩父母;体验讲台,感恩教师……小学"最后一课"使孩子们收获感动,学会感恩。"过去我不懂事,经常顶撞爸爸妈妈……认真回想过去12年爸爸妈妈对我的照顾,尤其想到妈妈生病仍然坚持陪我上课,我真的很惭愧……"上周,一场特别的书信交换仪式在府学小学美术馆后
其他文献
新教材中的文章,充满了一股股清新的生命气息,这不由得使笔者有一种探究的欲望。作为新课程的实验教师,笔者以高度的责任感和满腔的热情投入到这场改革的潮流中,在课改的道路上,上
在高等院校中从事教材管理工作的同志,不管自己是否完全意识到,都在担负着重要的使命,即通过搞好教材建设和教材供应上作来提高教育质量,稳定教学秩序,实现高等院校培养人才
本文介绍了一个通用的大学学籍管理系统,並结合系统的设计过程讨论了数据库应用系统的一些设计技巧。
利用GPS,GSM,GIS技术和网络技术相结合,来解决运输途中的“盲区”问题。
教育,是经济和社会发展的一种最积极、最有效的投资,而不能视为单纯的消费活动。教育投资的增长与社会经济的增长密切相关,同时,教育又受到经济发展水平的制约。党的十三大报
社会空间课程是人生中心教育必修的、独立的课程。是以社会为舞台,培养学生认识社会问题、解决社会问题的能力与方法及提升自己未来幸福指数的一门课程,着重为全体学生打好探
上好农村初级中学综合实践课就要真正地关注每一个学生的成长和发展。采用自主、合作、探究的学习方式,强调学生是活动的主体,让学生在自主学习的环境中快乐成长。学习的目的
我们要教育后勤职工努力为教学和科研服务,要明确学校后勤工作的总目标就是搞好服务。但从发展趋势看,从人力、财力和物力的条件看,必然还存在供需矛盾,经济实力、经济来源跟
数学课不应该再是枯燥、乏味的代名词,它应是知识传授与情感陶冶的结合体,是魅力无穷的。没有魅力的数学课堂是缺乏生机和乐趣的课堂。数学课的教学过程应该既是学生的认知过
《义务教育语文新课程标准(2011年版)》明确指出,语文教学要培养学生广泛阅读的兴趣,扩大知识面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,读好书,读名品佳作,小学生的课外阅读量要达到150万字,