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在互联网时代下，摄影类课程已成为高校学科建设中的重要课程。摄影实验室教学环节直接关系到学生实践应用能力、创新能力的培养。本文基于应用技术型人才培养要求及摄影课程开设情况，摄影实验室建设基本现状，阐述实验室管理中存在的问题并提出实验室管理创新策略。
“互联网+”时代高校摄影实验室管理创新
【摘 要】
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在互联网时代下，摄影类课程已成为高校学科建设中的重要课程。摄影实验室教学环节直接关系到学生实践应用能力、创新能力的培养。本文基于应用技术型人才培养要求及摄影课程开
【机 构】
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福建工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年27期
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