【摘 要】
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本文以笔者多年从事高职教育的切身体会,深入分析了高职院校公共课艺术教育师资队伍的现状和困境,提出了改革创新的方法,为高职院校艺术教师的培养和健康发展开拓了切实可行之路
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本文以笔者多年从事高职教育的切身体会,深入分析了高职院校公共课艺术教育师资队伍的现状和困境,提出了改革创新的方法,为高职院校艺术教师的培养和健康发展开拓了切实可行之路。
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