【摘 要】
：
<正>美国认知心理学家海叶斯和弗劳尔将写作过程分成计划(即构思)、转译(即表达)和回顾(即修改)三个不同的阶段,并认为构思技能是首要的、基本的。在写作教学中我们会发现,学
论文部分内容阅读
<正>美国认知心理学家海叶斯和弗劳尔将写作过程分成计划(即构思)、转译(即表达)和回顾(即修改)三个不同的阶段,并认为构思技能是首要的、基本的。在写作教学中我们会发现,学生的写作速度大大低于正常写字速度。仔细观察还会发现,学生写作时停顿的时间占了写作时间的二分之一,甚至是三分之二。这正是因为学生把大部分写作时间用于构思。作文能力低的学生在写作时很少有构思活动,他们只会拿起笔就写,想到什么就写什么。以后随着写作能力的发展,构思活动才渐渐出现,但是构思主要是局部的,而不是全局的,(如构思把一句话写通顺或把一件事叙述出来,而不是构思如何表现一个主题。)
其他文献
<正> 林黛玉作为一个悲剧形象在《红楼梦》中已得到了充分的刻画和描绘,对于她的悲剧在“红学”中早有众多的学者作过系统的分析。作者曹雪芹尽情渲染的宝黛爱情悲剧这一全H
目的:研究乙醇脱氢酶2(ADH2)、乙醛脱氢酶2(ALDH2)基因多态性与直肠癌易感性的关系。方法:采用病例-对照研究方法,以PCR-DH-PLC检测研究对象的ADH2/ALDH2基因型,比较不同的基
通过测定硫化胶燃烧速率和离火熄灭时间来考察氢氧化铝对沉淀法白炭黑补强的NBR硫化胶的阻燃效果。研究结果表明 ,氢氧化铝对沉淀法白炭黑补强的NBR硫化胶具有良好的阻燃效果
根据多年对湖北电网负荷与温度关系的研究成果,分析了湖北电网最大负荷与夏季日最高气温之间的关系,并以详尽的史料对湖北电网负荷的时间、负荷—气温敏感性、湖北电网日负荷
指出按需数字化是数字图书馆服务的发展方向之一;阐述按需数字化的概念、背景及需求,从版权问题、操作模式、扫描质量与后期处理、存储与传递、运转周期和费用等方面介绍国外
“语文教育应给孩子以梦”，而语文课，似乎生来就是为放飞儿童的多彩梦而存在的。我们的传统教育，长期以来由于受特殊认知模式的影响，认为课堂教学是纯粹的智能教育，教师在课堂上所
研究人口结构与基础教育投资的数量关系对于基础公共教育政策制定具有重要参考意义。首先探讨了纽约、东京及英国等城市与国家的人口结构与基础教育经费投资的关系,找出影响
探讨了执行机构在“有效资源永不放弃”原则下所采用的功能重构方法。采用伪逆法针对飞控系统操纵面损坏故障进行了功能重构研究，通过仿真证明该重构方法的有效性。
目的:检验认知评估系统(CAS)对中国学前儿童的使用效果,分析其信度和效度。方法:对三个班级105名幼儿园儿童进行先后两次CAS测验,同时施测麦卡锡儿童智能量表作为效标工具。