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爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”对于课堂教学，课堂提问设计的成功与否，往往关系到教学的成败。那么，课堂提问当如何设计，才更为科学有效而富有艺术韵味呢？笔者曾从下几个方面进行了一些探索。
提高课堂设疑的有效性策略研究
【摘 要】
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爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”对于课堂教学，课堂提问设计的成功与否，往往关系到教学的成败。那么，课堂提问当如何设计，才更为科学有效而富有艺术韵
【机 构】
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公安教研室
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2006年4期
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