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转眼间，走上讲台已经十四年了，十四年中经历了三套英语课程，我一直在寻找一条适合自己的教学方法，在努力创造一条能激活课堂的主线。就在自己不知所措时，我们学校承接了一个新的研究课题--小组合作。实践证明小组合作能面向全体学生，让学生在合作互动中自主学习、在交往中共同探讨，有利于培养实践能力、协作精神和创新意识，是促进学生共同进步、个性发展的有效形式。还能让教师从繁重的课业中解脱出来，有利于教师的身心发展，下面就我的一些做法做如下总结。