新媒体时代下学案导学模式在高中生物教学的应用研究

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随着素质教育的发展以及新课程的不断革新,高中生物教学质量受到了人们的广泛关注和高度重视.而学案导学模式作为一种新的教学方法,将其与新媒体相结合,有效的应用到高中生物教学中去,不仅可以更新传统的教学模式,丰富生物课堂教学内容,同时还可以调动课堂氛围,激发高中学生的课堂学习兴趣和积极性,有利于高中生物教学质量的提升.基于此,本文通过对学案导学模式在高中生物教学中应用的必要性进行分析探究,并相应的提出新媒体时代下学案导学模式在高中生物教学中的应用策略.
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