情趣教学在小学语文教学中的应用意义探讨

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随着新课程标准改革的不断深入,人们对教学的要求越来越高,要求教学生活化、情景化.小学语文作为学生学习的基础学科,创造良好的语文学习环境能够激发学习兴趣,为其他学科打下良好的基础.情趣教学是教学的创新形式,通过灵活的教学方式,如游戏教学、创设情境等方式,让学生感受轻松愉快地学习氛围,寓教于乐,以培养学生良好的语文学习兴趣和学习习惯,进一步提升语文教学质量和教学效果.本文将从小学语文教学现状出发,对情趣教学的内涵及应用意义作初步探析,希望对小学语文课堂教学提供帮助.
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