【摘 要】
：
教材简析 本单元是在学生初步认识了直线、线段和直角,掌握了长方形、正方形的特征及其面积计算的基础上进行教学的。主要内容是角、垂线和平行线,三角形、平行四边形和梯形
论文部分内容阅读
教材简析 本单元是在学生初步认识了直线、线段和直角,掌握了长方形、正方形的特征及其面积计算的基础上进行教学的。主要内容是角、垂线和平行线,三角形、平行四边形和梯形的特征及其面积的计算。这部分教材的特点有四:一、比较系统地学习几何初步知识;二、适当抽象概括出
Textbook Analysis This module is based on the initial understanding of the students straight lines, line segments and right angles, mastered the characteristics of rectangular, square and area calculations based on teaching. The main content is the corner, vertical and parallel lines, triangles, parallelograms and trapezoidal features and their area calculation. This part of the textbook has four characteristics: First, more systematic learning of the initial geometry; Second, the appropriate abstract summed up
其他文献
本文提出一个价值函数,作为高速光测装置的评价准则。此函数建立在装置可能获得的信息容量和质量的基础上,例如,数据锐度和装置的多功能性等。
In this paper, a value func
为什么正好是我们看到的这些物体构成了这个世界?为什么人类正好有这些动物种类做邻居呢?好像别的都不行,只有老鼠能够把这个缝隙填上!我猜想皮尔佩公司算是把动物利用到了极
一、多位数的读法和写法一、教学目标:(1)使学生在认识万以内的数的墓础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿
本文从关注多课程内容交叉渗透研究的必要性入手,介绍了旅游法规与相关课程内容交叉渗透的知识模型,重点阐明知识模型中各课程内容交叉渗透的教学实践,并提出在教学实践中应
有效的教学必须符合“优质、高效、低耗”,这是当前国内外特别重视的问题。小学数学教学,不仅要加强“双基”,还要培养能力、发展智力。儿童少年时期,既是学习知识、掌握知识
现今的中小学体育教师队伍较之以往的各个阶段,是最为整齐的。体育教师基本都是受过专业培训的中等师范生、本科生、研究生等。在学历达标上,体育教师队伍基本没有问题,但体
五年制小学数学通用教材第五册第二单元是“多位数的加法和减法”,它与义务教育教材中的“亿以内的加法和减法”基本相同,教学内容包括多位数的加法、加法运算定律、多位数的
主持人：同学们，一般过去时“新闻发布会”现在开始！首先请发言人向大家介绍一下一般过去时。 发言人：感谢主持人。一般过去时常用来表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可用来表示过去某一段时间经常发生或反复发生的动作。例如： I got up at half past five yesterday. 我昨天五点半起床。 She always went to work by bike last
一种可能导致计算机处理速度比现在快千万倍的光学技术,最近以美国贝尔实验室研制成功的世界上第一台光学处理机为标志,迈出了可喜的一步。通过这台光学微处理机的运行,贝尔
积算器的累计精度直接影响着产品质量和物料能量、成本核算,本文主要介绍了积算器的校验和调整方法及工作原理。
Totalizer accuracy directly affects the product quality