“问题导向”原则的思政课教学设计 ——以“纲要”课为例

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思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,肩负着新时代使命要求.但是,传统思政课的课堂模式无法实现教学目的.本文采用“问题导向”原则对思政课堂进行教学设计,力求实现课堂教学学生参与的主动性,学生思考与探索的独立性,学生情感态度和价值观的和谐统一性.
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