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文章分析了高校青年教师的发展现状和重视物质及职业发展的需求特征,结合高校工会在推动青年教师发展中实际举措和成效,提出高校工会在推动青年教师发展中存在的缺乏清晰定位等4个问题,同时深入剖析了存在问题的成因,并针对上述问题和成因提出高校工会推动青年教师发展的4点策略,为新时代高校工会服务青年教师提供新思路。