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开学第一課预示着新学期的开始，在这一重要节点进行教育十分重要。自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，针对中小学生的特点而设计联合制作了一档大型公益节目《开学第一课》，于每年新学年开学之际推出。以孩子们喜欢的方式，针对当年最重要的事情选定节目内容，有针对有实效性的使他们在潜移默化中受到陶冶。比如在2014年，以习近平主席号召推进社会主义核心价值观建设、弘扬中华传统文化和传统美德为背景，对青少年进行“立德树人”的核心价值观教育。
开学第一课，不单单是送给孩子的一份特别的礼物，也是将全社会对孩子深沉的爱、对孩子们成长的深切关怀，通过生动、鲜活、丰富的形式来呈现。那么作为幼儿园教师来说，我们的开学第一课该如何开始呢？
孩子们从一出生，会开始稳定、精心呵护的家庭生活。现在的孩子多为独生子女，是家里的小王子，小公主，在家里基本上是众星捧月，有求必应，父母都会围着他们转，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷带孩子更甚。在这样状态下的孩子们要让他们离开一直熟悉的环境，离开自己长时间来所依赖的亲人，来到一个陌生的环境面对一群陌生的人，碰到这样的情况，即使是成年人心里也会发怵，更何况才3岁左右，从未长时间离开父母的幼儿。所以，孩子们一边经受着离开父母，分离焦虑带来的痛苦；一边要面对全新、陌生的环境带给自己的不安感。
所以每到9月也是幼儿园最“热闹”的时间，每当这个时候，处于懵懂期的小班幼儿，没有判断能力，不会思考更深层次的问题，只有凭感觉、凭生理直接感受做出反应：哭、闹、挂在父母身上不下来。面对这样的情况，我们幼儿教师要如何上好这开学的第一课呢？
孩子们到了陌生的环境，面对陌生的人，首先要消除因此而带来的陌生感，他需要来逐步的认识这些陌生的环境，陌生的人。所以我们幼儿园小朋友的“开学第一课——认识”。
一、认识老师
教师要用会讲话的眼神、亲和的笑容，做好自我介绍，同时准确的叫出每位宝宝的名字，让孩子感受到老师的关怀，消除陌生感，尽快和老师建立感情。
二、孩子们的互相认识
孩子们介绍自己的姓名、自己喜欢的动画片、小动物、玩具或者自己喜欢吃的食物，自己喜欢穿的衣服鞋子等等，通过相识的爱好，迅速拉进小朋友之间彼此的距离，产生好感。
三、认识环境
在老师的帮助下参观了解自己将要生活的环境——漂亮的活动室里会有自己的照片、好玩的玩具，温馨的寝室、厕所、在操场还有好玩的大型玩具等等。让孩子们尽快建立归属感，能尽快适应幼儿园。
四、认识一日流程
早上幼儿园会为我们精心准备好吃的早点，好喝的牛奶，一天中有好玩的区角，在户外活动中可能还会碰到熟悉的中大班哥哥姐姐，在充实的一天活动后吃过下午饭爸爸妈妈会准时来接自己回家。
通过实践证明参加“开学第一课——认识”的小班孩子们会在不知不觉中尽快建立起自己与幼儿园之间的联系，会比其他班的孩子更快建立自己的归属感和安全感，很自然的将自己融入到幼儿园一日的生活中来。
那中大班的孩子，他们的第一课呢？对于中大班的个别孩子来讲，因为已经有了在幼儿园生活过的经验，新学期外部环境也不会有太大的变化。但是随着年级的升高，教室和寝室会有变化，玩的玩具会有变化，或许班上还会有新的小朋友的到来……。这些变化对于已有幼儿园生活经验的孩子来讲其实都是一些好的变化。作为教师的我们因该抓住这一契机，和幼儿一起重新对彼此和环境进行探索和了解。
1.对老师的再一次认识，让孩子认识到接下来和自己一起天天面对的还是原来的老师，会孩子们很放心，有安全感。
2.在互相认识中，孩子们对自己小小的自我介绍，会让自己变得更大方和勇敢，也会让孩子自己卸下心里的防御和戒备，尽快的和自己的同学“接头”。
3.大家一起对接下来要待一年的教室、寝室、厕所、操场进行参观认识，孩子们对幼儿园会有进一步的熟悉感和亲切感。即便有小小的不适感，也会被新的玩具，新环境的变化所吸引，在接下来一日的流程的重新认识中，新的探索和尝试，这些小小的不适感也会相应的消失，让他（她）度过好奇而有惊喜的一天。
笔者所带班级中，也曾不可避免的迎接新生幼儿的到来，这次在中班同时来了3位小朋友，在“开学第一课——认识”中，老师带领插班幼儿和原班幼儿一起来认识老师，认识同伴，再认识教室、寝室以及操场和各种大型玩具，认识幼儿园的角角落落，重新认识幼儿园的一日流程，“开学第一课”后，孩子们适应、相处的非常好，孩子们将新来的朋友照顾的很好，插班幼儿和原班幼儿的差别不是很明显。在此几天后，班上又来了一位新生豆豆，因为各种原因入园比较晚，错过了我们的开学第一课，直接进入到一日活动中，很明显的，在当天的第一次户外活动中，豆豆就跟着别的班的孩子进了别的班。因为缺失了开学第一课的认识，新豆豆茫然的开始了陌生环境的生活，不可避免的发生了“小事故”。在回班后，我们及时为豆豆开启了“开学第一课——认识”，让豆豆和其他幼儿及老师彼此有了认识，对自己将来学习生活的“大本营”有了认识，很快的豆豆对集体有了归属感，茫然的陌生感不见了，再也没有类似事件的发生，豆豆也很快的融入了这个集体。
不管是小班、中班还是大班的幼儿，作为幼儿教师，在开学初我们一定要上好幼儿园“开学第一课——认识”，让孩子们能安心、愉快的在幼儿园度过快乐的每一天。借用“开学第一课”这首歌的歌词：“开学第一课，用心起跑。相同的阳光，相同照耀。每一次鼓励，温暖怀抱。相信你会成为，我的骄傲。开学第一课，爱的筑造”。
开学第一课，不单单是送给孩子的一份特别的礼物，也是将全社会对孩子深沉的爱、对孩子们成长的深切关怀，通过生动、鲜活、丰富的形式来呈现。那么作为幼儿园教师来说，我们的开学第一课该如何开始呢？
孩子们从一出生，会开始稳定、精心呵护的家庭生活。现在的孩子多为独生子女，是家里的小王子，小公主，在家里基本上是众星捧月，有求必应，父母都会围着他们转，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷带孩子更甚。在这样状态下的孩子们要让他们离开一直熟悉的环境，离开自己长时间来所依赖的亲人，来到一个陌生的环境面对一群陌生的人，碰到这样的情况，即使是成年人心里也会发怵，更何况才3岁左右，从未长时间离开父母的幼儿。所以，孩子们一边经受着离开父母，分离焦虑带来的痛苦；一边要面对全新、陌生的环境带给自己的不安感。
所以每到9月也是幼儿园最“热闹”的时间，每当这个时候，处于懵懂期的小班幼儿，没有判断能力，不会思考更深层次的问题，只有凭感觉、凭生理直接感受做出反应：哭、闹、挂在父母身上不下来。面对这样的情况，我们幼儿教师要如何上好这开学的第一课呢？
孩子们到了陌生的环境，面对陌生的人，首先要消除因此而带来的陌生感，他需要来逐步的认识这些陌生的环境，陌生的人。所以我们幼儿园小朋友的“开学第一课——认识”。
一、认识老师
教师要用会讲话的眼神、亲和的笑容，做好自我介绍，同时准确的叫出每位宝宝的名字，让孩子感受到老师的关怀，消除陌生感，尽快和老师建立感情。
二、孩子们的互相认识
孩子们介绍自己的姓名、自己喜欢的动画片、小动物、玩具或者自己喜欢吃的食物，自己喜欢穿的衣服鞋子等等，通过相识的爱好，迅速拉进小朋友之间彼此的距离，产生好感。
三、认识环境
在老师的帮助下参观了解自己将要生活的环境——漂亮的活动室里会有自己的照片、好玩的玩具，温馨的寝室、厕所、在操场还有好玩的大型玩具等等。让孩子们尽快建立归属感，能尽快适应幼儿园。
四、认识一日流程
早上幼儿园会为我们精心准备好吃的早点，好喝的牛奶，一天中有好玩的区角，在户外活动中可能还会碰到熟悉的中大班哥哥姐姐，在充实的一天活动后吃过下午饭爸爸妈妈会准时来接自己回家。
通过实践证明参加“开学第一课——认识”的小班孩子们会在不知不觉中尽快建立起自己与幼儿园之间的联系，会比其他班的孩子更快建立自己的归属感和安全感，很自然的将自己融入到幼儿园一日的生活中来。
那中大班的孩子，他们的第一课呢？对于中大班的个别孩子来讲，因为已经有了在幼儿园生活过的经验，新学期外部环境也不会有太大的变化。但是随着年级的升高，教室和寝室会有变化，玩的玩具会有变化，或许班上还会有新的小朋友的到来……。这些变化对于已有幼儿园生活经验的孩子来讲其实都是一些好的变化。作为教师的我们因该抓住这一契机，和幼儿一起重新对彼此和环境进行探索和了解。
1.对老师的再一次认识，让孩子认识到接下来和自己一起天天面对的还是原来的老师，会孩子们很放心，有安全感。
2.在互相认识中，孩子们对自己小小的自我介绍，会让自己变得更大方和勇敢，也会让孩子自己卸下心里的防御和戒备，尽快的和自己的同学“接头”。
3.大家一起对接下来要待一年的教室、寝室、厕所、操场进行参观认识，孩子们对幼儿园会有进一步的熟悉感和亲切感。即便有小小的不适感，也会被新的玩具，新环境的变化所吸引，在接下来一日的流程的重新认识中，新的探索和尝试，这些小小的不适感也会相应的消失，让他（她）度过好奇而有惊喜的一天。
笔者所带班级中，也曾不可避免的迎接新生幼儿的到来，这次在中班同时来了3位小朋友，在“开学第一课——认识”中，老师带领插班幼儿和原班幼儿一起来认识老师，认识同伴，再认识教室、寝室以及操场和各种大型玩具，认识幼儿园的角角落落，重新认识幼儿园的一日流程，“开学第一课”后，孩子们适应、相处的非常好，孩子们将新来的朋友照顾的很好，插班幼儿和原班幼儿的差别不是很明显。在此几天后，班上又来了一位新生豆豆，因为各种原因入园比较晚，错过了我们的开学第一课，直接进入到一日活动中，很明显的，在当天的第一次户外活动中，豆豆就跟着别的班的孩子进了别的班。因为缺失了开学第一课的认识，新豆豆茫然的开始了陌生环境的生活，不可避免的发生了“小事故”。在回班后，我们及时为豆豆开启了“开学第一课——认识”，让豆豆和其他幼儿及老师彼此有了认识，对自己将来学习生活的“大本营”有了认识，很快的豆豆对集体有了归属感，茫然的陌生感不见了，再也没有类似事件的发生，豆豆也很快的融入了这个集体。
不管是小班、中班还是大班的幼儿，作为幼儿教师，在开学初我们一定要上好幼儿园“开学第一课——认识”，让孩子们能安心、愉快的在幼儿园度过快乐的每一天。借用“开学第一课”这首歌的歌词：“开学第一课，用心起跑。相同的阳光，相同照耀。每一次鼓励，温暖怀抱。相信你会成为，我的骄傲。开学第一课，爱的筑造”。