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我国是一个历史悠久的文化大国,拥有丰富多彩的传统文化。然而随着现代社会的不断发展,在国际文化及网络文化持续冲击下,小学生对我国优良传统文化的了解越来越少。因此,将传统文融入到小学语文课程教学中,加强小学生对我国传统文化的了解,推动传统文化的传承具有重要意义。故本文对小学语文教学中传统文化传承策略进行了如下分析。