浅谈语文课堂对学生人格魅力产生影响的技巧

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从教10年来,笔者忧心地发现,班里绝大部分学生由于从小被娇惯,他们任性、蛮横、散漫、懦弱、冷漠、浮躁;缺乏社会责任心;言行不一,爱狡辩;以自我为中心;追求享受,没有远大抱负;学习懒惰、纪律散漫,更多地把精力放在吃、穿、玩上。因此,语文教师,应当通过语文教学积极地引导学生做一个心理健康、人格健全的人。
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