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基于分析高中物理教学中数学思想方法的渗透。主要通过运用方程和函数思想,理解概念知识;渗透数形结合思想,积累解题技巧;借助等价转化思想,研究实验数据三个途径,将不同的数学思想方法巧妙的融入到物理教学中,帮助学生进一步理解物理知识,开拓学生的解题思路,以便学生快速且准确的解答物理问题,从而为学生真正学好物理奠定基础。