【摘 要】
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班主任和其他任课教师一样，需要承担一定的知识传授任务，是“科学知识的传递者”。在信息时代，学生视野开阔，思想解放，善于思索，有自己独特的观察能力和理解能力，遇到问题，往往需要与
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班主任和其他任课教师一样，需要承担一定的知识传授任务，是“科学知识的传递者”。在信息时代，学生视野开阔，思想解放，善于思索，有自己独特的观察能力和理解能力，遇到问题，往往需要与其接触最多的班主任为之答疑解惑。这就要求班主任有深厚的社会和自然科学知识功底，有深厚的文化和艺术修养，有终身学习和不断创新的能力。
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