【摘 要】
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中国的职业教育正面临着前所未有的挑战和机遇。职业教育的对象是学生,学生人格素质的优劣直接决定着职业教育的成功与否。以烟台市职业院校学生为调查对象,应用访谈和问卷调
【基金项目】
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2016年度烟台市哲学社会科学规划课题(YTSK2016-R-179)
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中国的职业教育正面临着前所未有的挑战和机遇。职业教育的对象是学生,学生人格素质的优劣直接决定着职业教育的成功与否。以烟台市职业院校学生为调查对象,应用访谈和问卷调查的研究方法,调查了解具体情况,分析学生人格缺失的现状及其原因,提出提高认识,转变观念;重塑校园环境;学校对教师人格素质进行评估和管理;学校要推进教学改革,注重德育教育;学校、家庭、社会三位一体,共同努力等塑造学生健全人格的策略。
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