【摘 要】
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新课标指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”小学低年级的写话教学是写作教学的启蒙阶段,是中小学作文教
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新课标指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”小学低年级的写话教学是写作教学的启蒙阶段,是中小学作文教学的重要基础。学生升入二年级后,如何进一步呵护他们的写话兴趣,使写话成为一件快乐的事,而不是负担呢?下面是我对二年级写话教学的一点尝试和体会。一、在生活中挖掘话源
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